Specialpædagogisk rådgivning - Familier

Specialpædagogisk rådgivning til familier med børn og unge inden for autisme, ADHD, angst eller ufrivilligt skolefravær. Jeg tilbyder rådgivning til forældre, ungesamtaler, støtte til skolevægring og hjælp til børn med autisme eller ADHD – altid med fokus på ressourcer, trivsel og den enkelte families situation.

Arbejdet er ressourcebaseret, anerkendende og tillidsfuldt og bygger på et tæt samarbejde med jer som familie. Med fokus på barnets styrker, trivsel og udvikling skabes der sammen overblik, retning og konkrete veje videre i hverdagen.

Eksempler på temaer og støtteområder

Langvarigt skolefravær/skolevægring
Skolefravær opstår ofte, når et barn er i mistrivsel. Derfor kan ansvaret ikke ligge hos familien alene. Det kræver samarbejde mellem skole, myndigheder og forældre. Jeg tilbyder støtte til skolevægring - skolefravær og arbejder med barnets ressourcer og motivation for at finde løsninger, der skaber tryghed og mening. 

Bliv klogere på "Hvad gør man, når ens barn ikke kan komme i skole?" "Hvordan hjælper du dit barn med skolevægring"

Specialpædagogiske redskaber i hjemmet

Konkrete strategier og støttesystemer, der skaber struktur, ro og overskuelighed i hverdagen.

Samarbejde med skole, daginstitutioner og myndigheder
Støtte til forældre i dialogen med skolen eller offentlige instanser – både forebyggende og i pressede situationer.

"Vores barn har fået en diagnose – hvad nu?"
Vejledning til at forstå og navigere livet efter en diagnose – med fokus på muligheder, støtte og næste skridt.

Rådgivning til pårørende
Samtaler med forældre, søskende eller andre pårørende, der har brug for støtte, viden og redskaber til at håndtere hverdagen.

Styrkelse af familiens ressourcer
Hjælp til at øge familiens mestringsevne, så I står stærkere i mødet med hverdagens udfordringer.

Bisidder Jeg deltager som bisidder ved møder med skole eller forvaltning og sikrer, at I får professionelstøtte, faglig sparring og tryghed i dialogen med myndighederne. 

Ungesamtaler
Et trygt og respektfuldt rum for unge med autisme eller ADHD, hvor samtalerne tager udgangspunkt i den unges styrker, behov og ønsker for støtte.

Selvforståelsesforløb
Individuelt tilrettelagte forløb, hvor barnet/den unge lærer sig selv bedre at kende gennem samtaler, kreative aktiviteter og anerkendende refleksioner. Temaer kan være:

• Hvad betyder min diagnose?
• Mine styrker og udfordringer
• Følelser og sociale relationer
• Strategier til hverdagen

Erfaring og resultater

"Dorthe har gjort en stor forskel for vores søn – ja, for hele familien. Hun så og forstod de udfordringer vi stod med, og i dag har vi det alle meget bedre."
– Peter, far til dreng med autisme og skolefravær

"Tusinde tak for din deltagelse på mødet Dorthe, du gjorde det skidegodt og fik stillet spørgsmål til ting, som vi ikke ville have tænkt på. Af hjertet tak for hjælpen ♥️"
– Mor til dreng med skolefravær

"Dorthe har i hele forløbet været en vedholdende støtte og en kæmpe opbakning i en svær tid. Vi vil til alle tider anbefale Dorthe til andre, som står med børn i skolevægring."
– Tine, mor til dreng med langvarigt skolefravær

"Det giver mening for mig at snakke med dig Dorthe."
– Ung dreng med autisme og angst 

Praktisk info

• Første afklaringssamtale er altid gratis
• Jeg tilbyder mine ydelser i hele Danmark
• Jeg kommer gerne hjem til jer, også efter jeres arbejdstid